大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于以孩子为本家庭教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍以孩子为本家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
需要学校及时向家长反映孩子在学校的情况。
因为孩子基本大半时间都在学校里,他在学校的表现基本反映了他的各种情况,这些信息对家庭教育很有参考价值。学校应当加强孩子的德育教育,培养孩子的道德意识,形成正确的价值观,这跟家庭教育是相辅相成的。最后,学校应尽可能多的减少孩子学业负担,这样孩子会有较多时间跟家长交流,做自己喜欢做的事,发展个性家庭是第一教育环境,特别是父母的言传更要健康的身教,做好形象影响后人的行为很重要,特别!特别是要强调,口语一定要健康,很多家长在这个问题,表率较差,言语污垢影响极不好。
十年树木百年树人,可见对孩子的培养非同一般啊。有句俗话是这样说的:上梁不正下梁歪。说的就是孩子与家庭之间的关系。所以对娃娃的教育必须从家庭开始。
心理学研究发现,孩子在3岁到10岁之间,家长对孩子的影响是最大的,因为这个时候他们的模仿学习能力很强,家长的一举一动都可能会被孩子学去。我们经常会听到有的人说谁家的娃娃说话做事像他爸或他妈。所以家长的一些不好的习惯在不经意间就传给了孩子。
孩子的第一任老师就是父母,大人的言传举止,为人处世都对孩子有着深刻的影响,所以父母在孩子面前要注意自己行为习惯。
其次我们也经常会听到小孩子说:我爸爸或者妈妈说的什么什么,这是我爸爸或者妈妈说的等话语,不难发现在孩子眼里家长就是神,说的一切都是对的,所以家长一定要给孩子树立好的榜样。
综上所述,家庭教育一定是孩子的第一教育。
其实家庭教育的重要性大家都懂,只是当爸妈的愿不愿意承担。分享我的几个看法:
1.言传身教影响孩子甚大,爸妈是孩子的首位导师
2.教育革新从家庭教育做起,可以事半功倍
3.孩子大一点送到学校,性格已经定型
孩子从小在家里长大,4岁以前的孩子跟爸妈朝夕相处,曾经我的朋友告诉我,有件事让他非常困扰,他的孩子每天都在讲“大便”,为什么呢?不是因为孩子想上厕所,而是,有一天妈妈随口反驳爸爸一句“大便”,孩子觉得特有趣,就学了起来,整天大便大便的挂在嘴上,孩子的学习途径就是从家里的爸妈和其他人学来的。
而且孩子的个性和生活习惯,在上学以前大多打下基础了,学校教育可以辅助家庭教育,不过说句直白的,上梁不正下梁歪,老师再怎么细心指导,也抵不上爸妈过去3、4年的教育呢!
不管你承不承认,父母都是孩子的第一任老师,也是最好的老师。 家庭教育在孩子一生中的作用是不容小觑的。
1、孩子的性格与原生家庭的关系太大了。
在我们身边,我们可以看见一个班的孩子性格千奇百怪。有的开朗,有的内向, 有的调皮,有的文静。同是一个班的孩子,同是一个老师教出来的,这不是家庭的影响,又是什么呢?
再看看这些孩子相关的家庭。性格开朗的孩子,父母性格往往也比较开朗,而且大多是比较民主的;而性格内向的孩子,有的父母性格比较内向,或者有的父母太过强势,让孩子不敢发表自己的意见,久而久之就形成了内向的性格。所以要想一个孩子养成乐观开朗的性格,家庭教育非常重要的。 家长要做乐观开朗的人,要做民主的家长。
2、孩子的生活习惯与家庭教育关系密切。
在前面的问答中,我曾经谈到我们班的孩子有的书桌整洁,有的孩子不管老师怎么要求,书桌都是凌乱的,即使整理好了,也管不了多久。 而这些孩子大多是留守儿童,跟着爷爷奶奶在家生活。老人家只是管着孩子吃饱穿暖,从来没有想过要教育孩子讲清洁卫生,也不知道怎样教育孩子讲清洁卫生。
所以, 要想养成良好的生活习惯,家长必须具有良好的生活习惯,并且教育孩子养成良好的生活习惯。
3、孩子解决困难的态度与原生家庭关系密切。
一个班的孩子,我们也可以发现有的孩子遇到困难不退缩,大胆稳重,积极找原因,想办法;而有的孩子一有困难就裹足不前或到处找原因。
记得我儿子一岁多的时候摔跤了, 他要让他爷爷把地板挖掉,正好被我遇见了。我一把拉过孩子,告诉他摔跤了是他自己不小心,不能怪地板,还鼓励他摔跤了应该自己爬起来。经过几次鼓励,孩子就知道要在自己身上找原因,而不是去怪这怪那,这就让孩子学会了担当。
在孩子的成长过程中,家长最首要的任务就是帮助孩子树立正确的人生观,价值观。培养孩子的性格跟耐力。注重身体健康的同时关注孩子的心理健康。父母应该给予孩子更多的尊重而不是关注。多陪伴孩子,在出现问题的时候多跟孩子沟通,用讲道理的方式代替打骂。在与人发生冲突的时候让孩子学会冷静思考,积极面对问题,解决问题,让孩子学会换位思考。
到此,以上就是小编对于以孩子为本家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于以孩子为本家庭教育的3点解答对大家有用。